Hedding ; Class 10th All Subjects 5E Lesson Plans 2024...
ಪಾಠ ಯೋಜನೆಯ 5E ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು
ಪರಿಚಯ
5E ಮಾದರಿಯಂತೆಯೇ ಸೂಚನಾ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಕ್ರಿಯ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಜ್ಞಾನದ ಬಲವಾದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಸೂಚನಾ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಇತ್ತೀಚಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಭಾಗವಹಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು, ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡುವುದು. 5E ಮಾದರಿಯು ವಿಚಾರಣೆ ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಕ್ರಿಯ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದೆ.
5E ಮಾದರಿಯ ಹಿಂದಿನ ಸಿದ್ಧಾಂತ
5E ಮಾದರಿಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಈ ಮಾದರಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳಿಂದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಿಂದಿನ ಆಲೋಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ವಿಚಾರಣೆ-ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆ, ಸಕ್ರಿಯ ಕಲಿಕೆ, ಅನುಭವದ ಕಲಿಕೆ, ಅನ್ವೇಷಣೆ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ನಿರ್ಮಾಣ, ರಚನಾತ್ಮಕತೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳಾಗಿವೆ.
ರಚನಾತ್ಮಕತೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಸೂಚನೆಗಳ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ವಿಚಾರಣೆ, ಪರಿಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ . ಇದರರ್ಥ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವಾಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರವು ಕೇವಲ ಅನುಕೂಲಕ, ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲ!
5E ಮಾದರಿಯ ಹಂತಗಳು
ಕೆಳಗಿನವು 5E ಮಾದರಿಯ ಐದು ಹಂತಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ.
ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ
ಕಲಿಕೆಯ ಚಕ್ರದ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು:
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೂರ್ವ ಜ್ಞಾನ
ಯಾವುದೇ ಜ್ಞಾನದ ಅಂತರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ
ಮುಂಬರುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಯಲು ಸಿದ್ಧರಾಗುತ್ತಾರೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಅಂತರವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೇಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು?
ಮುಕ್ತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯ.
ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವದನ್ನು ಬರೆಯಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೇಳಿ .
ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಪರಿಶೋಧನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ:
ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊಸ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಈ ಹಂತವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ - ಸಹಯೋಗದ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ.
ವಿವರಿಸಿ
ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಫೆಸಿಲಿಟೇಟರ್‌ನಿಂದ ಕೇಳಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ವಿವರಣೆಯ ಹಂತವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿದೆ.
ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ವಿವರಣೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ:
ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೇಳುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ತಮ್ಮ ಪರಿಣತಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ/ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಂದಿರಬಹುದಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ
ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ
ಈ ಹಂತವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಾವು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಜಾಗವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು/ವಿಷಯದ ಆಳವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು, ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತನಿಖೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು.
ಈ ಹಂತವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಮೊದಲು ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಿಮೆಂಟ್ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ
ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದ ನಂತರ, ಈಗ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಮಯ. 5E ಮಾದರಿಗಳು ಔಪಚಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ .
ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ವಯಂ-ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಪೀರ್-ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಬರವಣಿಗೆ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ಯೋಜನೆ, ಪುಸ್ತಕ ವರದಿ ಅಥವಾ ಮಾದರಿಯಂತಹ ವಿಭಿನ್ನ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
5E ಮಾದರಿಯ ಮಿತಿಗಳು
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ 5E ಮಾದರಿಯು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲಿಕೆಯ ಚಕ್ರಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ.
5E ಮಾದರಿಯನ್ನು ಎರಡರಿಂದ ಮೂರು ವಾರಗಳ ಘಟಕದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಹಂತವು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ವಿಭಿನ್ನ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.
5Es ಮಾದರಿಯನ್ನು ಒಂದೇ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಕಲಿಕೆಗೆ ಸವಾಲು ಮತ್ತು ಪುನರ್ರಚನೆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಹಂತಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದರೆ, ರಚನೆಯು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಾವು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಬಹುದು.
🟦🟦🟦🟧🟧🟧🟨🟨🟪🟪⬜🟥🟫🟩🟩🟠🔵🔵⚪🟢🟡🟩
No comments:
Post a Comment