ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಡಿಜಿಟಲ್ ಗ್ರಂಥಾಲಯ
ಹಿನ್ನೆಲೆ
ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು ಜ್ಞಾನದ ಉಗ್ರಾಣವಾಗಿದ್ದು ಅವು ಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಇತರ ಜ್ಞಾನ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ - ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮುದ್ರಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಡಿಜಿಟಲ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಂಪರ್ಕದ ಆಗಮನದೊಂದಿಗೆ, ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಸನ್ನಿವೇಶವು ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಡಿಜಿಟಲ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ ವಿಷಯವು ಡಿಜಿಟಲ್ ಲೈಬ್ರರಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಭೌತಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಡೇಟಾವನ್ನು ಡಿಜಿಟಲ್ ಲೈಬ್ರರಿಯಲ್ಲಿ ಡಿಜಿಟಲ್ ಆಗಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಡಿಜಿಟಲ್ ಲೈಬ್ರರಿಗಳು ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅವರು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳದ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಭೌತಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಡೇಟಾವನ್ನು ಡಿಜಿಟಲೀಕರಣಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು ಹಿಂದಿನ ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಚಿವಾಲಯಗಳು / ಇಲಾಖೆಗಳು / ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕೆಲಸ/ಆಸಕ್ತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಇಲಾಖೆ (DeitY) ಕೂಡ ಈ ಹಿಂದೆ, ಡಿಜಿಟಲ್ ಲೈಬ್ರರಿ ಇನಿಶಿಯೇಟಿವ್ಸ್ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದೆ. ಉಪಕ್ರಮಗಳು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಎರಡು ವಿಧಗಳಾಗಿವೆ:
ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಇಂಡಿಯನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಯುಎಸ್ಎಯ ಕಾರ್ನೆಗೀ ಮೆಲೊನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಮೆಗಾ ಸೆಂಟರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಕ್ಯಾನಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು. ಸಹಯೋಗದ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಈ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ಸ್ಕ್ಯಾನರ್ಗಳನ್ನು ಕಾರ್ನೆಗೀ ಮೆಲೊನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, USA ತನ್ನ ಮಿಲಿಯನ್ ಬುಕ್ ಯೂನಿವರ್ಸಲ್ ಡಿಜಿಟಲ್ ಲೈಬ್ರರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಿದೆ. ಭಾರತೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಸ್ಥೆ, ಬೆಂಗಳೂರು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸಹ ನಿರ್ದೇಶಕರಾದ ಪ್ರೊ.ಎನ್.ಬಾಲಕೃಷ್ಣನ್ ಅವರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಿದೆ. DeitY ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳು, ತರಬೇತಿ, ಮಾನವಶಕ್ತಿ, ಸುಂಕ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಹಣಕಾಸಿನ ನೆರವು ನೀಡಿತು.
ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಇಲಾಖೆಯಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಡಿಜಿಟಲೀಕರಣ
ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಸ್ಕ್ಯಾನಿಂಗ್ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಂದ 5.5 ಲಕ್ಷ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಗೆ ಡಿಜಿಟಲ್ ಡೇಟಾವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಡೇಟಾವನ್ನು ನ್ಯಾಷನಲ್ ಡಿಜಿಟಲ್ ಲೈಬ್ರರಿ, IIT ಖರಗ್ಪುರಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು URL ನೊಂದಿಗೆ https://ndl.iitkgp.ac.in/ ಎಂಬಂತೆ MHRD ಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವೆಬ್ ಅನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಡಿಜಿಟಲ್ ಲೈಬ್ರರಿ ( ಆನ್ಲೈನ್ ಲೈಬ್ರರಿ , ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಲೈಬ್ರರಿ , ಡಿಜಿಟಲ್ ರೆಪೊಸಿಟರಿ , ಗೋಡೆಗಳಿಲ್ಲದ ಲೈಬ್ರರಿ ಅಥವಾ ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಂಗ್ರಹ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ) ಡಿಜಿಟಲ್ ವಸ್ತುಗಳ ಆನ್ಲೈನ್ ಡೇಟಾಬೇಸ್ ಆಗಿದ್ದು ಅದು ಪಠ್ಯ, ಸ್ಥಿರ ಚಿತ್ರಗಳು, ಆಡಿಯೋ, ವಿಡಿಯೋ, ಡಿಜಿಟಲ್ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ . ಅಥವಾ ಇತರ ಡಿಜಿಟಲ್ ಮಾಧ್ಯಮ ಸ್ವರೂಪಗಳು ಅಥವಾ ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಮೂಲಕ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಗ್ರಂಥಾಲಯ . ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ಗಳು ಪ್ರಿಂಟ್ ಅಥವಾ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳಂತಹ ಡಿಜಿಟೈಸ್ ಮಾಡಲಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು , ಹಾಗೆಯೇ ವರ್ಡ್ ಪ್ರೊಸೆಸರ್ ಫೈಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಪೋಸ್ಟ್ಗಳಂತಹ ಮೂಲತಃ ಡಿಜಿಟಲ್ ವಿಷಯವನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು . ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಡಿಜಿಟಲ್ ಲೈಬ್ರರಿಗಳು ಸಂಗ್ರಹಣೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು, ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಹಿಂಪಡೆಯಲು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಡಿಜಿಟಲ್ ಲೈಬ್ರರಿಗಳು ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಗಾಧವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. [ 1 ] ಡಿಜಿಟಲ್ ವಿಷಯವನ್ನು ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳ ಮೂಲಕ ದೂರದಿಂದಲೇ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ಈ ಮಾಹಿತಿ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನೀಯತೆಯ ಮೂಲಕ ಪರಸ್ಪರ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ . [ 2 ]
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಂಕಿಅಂಶ ಆಯೋಗದ ಪ್ರಕಾರ, ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು 73% ಆಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಣಕಾಸಿನ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ, ಸುಮಾರು 24%. ಪ್ರಪಂಚದ ಇತರ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಆರ್ಥಿಕತೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಭಾರತದ ಆರ್ಥಿಕ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ. ಓದುವ ಹವ್ಯಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ದೇಶದ ಆರ್ಥಿಕ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಡಿಜಿಟಲ್ ಲೈಬ್ರರಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು GoI. ಹಣಕಾಸು ಸಚಿವೆ ಶ್ರೀಮತಿ ನಿರ್ಮಲಾ ಸೀತಾರಾಮನ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ಬಜೆಟ್ ಮಂಡನೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಬಗ್ಗೆ ಘೋಷಣೆ ಮಾಡಿದರು.
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಡಿಜಿಟಲ್ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಬಗ್ಗೆ
ಗ್ರಂಥಾಲಯವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ
ಹಣಕಾಸು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಹಣಕಾಸಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿ ನೀಡುತ್ತವೆ
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಓದುವ ಹವ್ಯಾಸವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಡಿಜಿಟಲ್ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ
ಈ ಉಪಕ್ರಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ವಾರ್ಡ್ ಮಟ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ಪಂಚಾಯತ್ಗಳಲ್ಲಿ ಭೌತಿಕ ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಅವರು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಡಿಜಿಟಲ್ ಲೈಬ್ರರಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ
ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲೂ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದು
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಡಿಜಿಟಲ್ ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು ಏಕೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಗಿದೆ?
COVID ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಭಾರತವು ತೀವ್ರ ಕಲಿಕೆಯ ನಷ್ಟವನ್ನು ಎದುರಿಸಿತು. ಕಲಿಯುವ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಮಹತ್ವವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು.
ಮಹತ್ವ
ಯೂನಿಯನ್ ಬಜೆಟ್ 2023-24 ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಭಾರತವನ್ನು ಜ್ಞಾನ-ಚಾಲಿತ ಆರ್ಥಿಕತೆಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವತ್ತ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದ ತಜ್ಞರು ನಂಬಿದ್ದಾರೆ. ದೇಶದಲ್ಲಿ ಹಿಂದುಳಿದ ವಲಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.
No comments:
Post a Comment