ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಯ್ದೆ-2009 (RTE) ಮತ್ತು ಕಾಯ್ದೆಯಡಿ ರೂಪಿಸಲಾದ ನಿಯಮಗಳು-2012ರಡಿ ರಾಜ್ಯದ ಎಲ್ಲ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳು (ಇತರೆ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಒಳಗೊಂಡ ಶಾಲೆಗಳು) ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು ಎಂದು ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಆಯುಕ್ತರು ಆದೇಶಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಹಕ್ಕು ಕಾಯ್ದೆ-2009 ರ ಸೆಕ್ಷನ್-18ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಖಾಸಗಿ ಅನುದಾನಿತ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಖಾಸಗಿ ಅನುದಾನರಹಿತ ಶಾಲೆಗಳು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿರುವ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅನುಪಾಲಿಸಿ, ಕರ್ನಾಟಕ ಕಡ್ಡಾಯ ಮತ್ತು ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಕ್ಕು ನಿಯಮಗಳು-2012 ರ ನಿಯಮ-11 ರಂತೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿರುವ ನಮೂನೆ-1ರಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ ದೃಢೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆಯುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿ ಪಡೆದ ಮಾನ್ಯತೆಯ ಅವಧಿಯು 5 ವರ್ಷಗಳಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಯಾವುದೇ ಶಾಲೆಯು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿರುವ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಕಾಯ್ದೆಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದಲ್ಲಿ(ಕೇಂದ್ರ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮಂಡಳಿ ಅಫಿಲೇಷನ್ ನೀಡಿ ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ನವೀಕರಿಸಿಕೊಂಡಿದಾಗ್ಯೂ) ಅಂತಹ ಶಾಲೆಯ ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಹಿಂಪಡೆಯಲಾಗುವುದು. ಅಲ್ಲದೆ ಯಾವುದೇ ಶಾಲೆಯು ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆಯದೇ/ಮಾನ್ಯತೆ ನವೀಕರಿಸದೇ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಿದ್ದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಹಿಂಪಡೆದ ನಂತರವೂ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಿದ್ದಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಕ್ರಮ ಜರುಗಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.
ತಮ್ಮ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರಾಜ್ಯ, ಕೇಂದ್ರ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನೋಂದಾಯಿತ ಶಾಲೆಯಾಗಿದ್ದರೂ ಆರ್ಟಿಇ ಅಡಿ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆಯದೇ ಹಾಗೂ ಮಾನ್ಯತೆ ನವೀಕರಿಸದೇ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧ ಪಟ್ಟ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನೇ ನೇರ ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ಅವರು ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಯಿದೆ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಕ್ಕು ಕಾಯಿದೆ ( ಆರ್ಟಿಇ ) 4 ಆಗಸ್ಟ್ 2009 ರಂದು ಜಾರಿಗೆ ಬಂದ ಭಾರತದ ಸಂಸತ್ತಿನ ಕಾಯಿದೆ , ಇದು ವಯಸ್ಸಿನ ನಡುವಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾರತೀಯ ಸಂವಿಧಾನದ 21A ವಿಧಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಭಾರತದಲ್ಲಿ 6 ರಿಂದ 14 ವರ್ಷಗಳು . [1] 1 ಏಪ್ರಿಲ್ 2010 ರಂದು ಕಾಯಿದೆ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಾಗ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ 135 ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಭಾರತವು ಒಂದಾಗಿದೆ. [2] [3] [4] RTE ಕಾಯಿದೆಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯು 'ಉಚಿತ ಮತ್ತು' ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಕಡ್ಡಾಯ'. 'ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ' ಎಂದರೆ, ಸೂಕ್ತ ಸರ್ಕಾರದಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿಲ್ಲದ ಶಾಲೆಗೆ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಸೇರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಗುವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ಮಗುವು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಶುಲ್ಕ ಅಥವಾ ಶುಲ್ಕಗಳು ಅಥವಾ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ. 'ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ' 6-14 ವಯೋಮಾನದ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರವೇಶ, ಹಾಜರಾತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸೂಕ್ತವಾದ ಸರ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಮೇಲೆ ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ವಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರೊಂದಿಗೆ, ಆರ್ಟಿಇ ಕಾಯಿದೆಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಸಂವಿಧಾನದ 21 ಎ ಪರಿಚ್ಛೇದದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಈ ಮೂಲಭೂತ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಲು ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾನೂನು ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹಕ್ಕು ಆಧಾರಿತ ಚೌಕಟ್ಟಿನತ್ತ ಭಾರತ ಮುನ್ನಡೆದಿದೆ. . [5]
ಮಕ್ಕಳ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಯಿದೆ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಕ್ಕು ಕಾಯಿದೆ (RTE), 4 ಆಗಸ್ಟ್ 2009 ರಂದು ಜಾರಿಗೆ ಬಂದ ಭಾರತದ ಸಂಸತ್ತಿನ ಕಾಯಿದೆ, ಇದು 6 ಮತ್ತು ನಡುವಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾರತೀಯ ಸಂವಿಧಾನದ 21ಎ ವಿಧಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಭಾರತದಲ್ಲಿ 14. 1 ಏಪ್ರಿಲ್ 2010 ರಂದು ಕಾಯಿದೆ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಾಗ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ 135 ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಭಾರತವೂ ಒಂದಾಗಿದೆ.
ಕಾಯಿದೆಯು 6 ರಿಂದ 14 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ 25% ಸೀಟುಗಳನ್ನು ಕಾಯ್ದಿರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ (ಸಾರ್ವಜನಿಕ-ಖಾಸಗಿ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯ ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ರಾಜ್ಯವು ಮರುಪಾವತಿಸಲು). ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ಜಾತಿ ಆಧಾರಿತ ಮೀಸಲಾತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆಯದ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ದೇಣಿಗೆ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಪಿಟೇಶನ್ ಶುಲ್ಕಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಮಗು ಅಥವಾ ಪೋಷಕರ ಸಂದರ್ಶನಕ್ಕೆ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಗುವನ್ನು ತಡೆಹಿಡಿಯುವಂತಿಲ್ಲ, ಹೊರಹಾಕುವಂತಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಬೋರ್ಡ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವಂತೆಯೂ ಕಾಯಿದೆಯು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆ ಬಿಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅದೇ ವಯೋಮಾನದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸರಿಸಮನಾಗಿ ತರಲು ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ಅವಕಾಶವೂ ಇದೆ.
RTE ಕಾಯಿದೆಯು ಎಲ್ಲಾ ನೆರೆಹೊರೆಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾರತದ ವಿಶ್ವಬ್ಯಾಂಕ್ ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞ ಸ್ಯಾಮ್ ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ ಅವರು ಗಮನಿಸಿದ್ದಾರೆ: "ಆರ್ಟಿಇ ಕಾಯಿದೆಯು ವಿಶ್ವದ ಮೊದಲ ಶಾಸನವಾಗಿದ್ದು, ದಾಖಲಾತಿ, ಹಾಜರಾತಿ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಸರ್ಕಾರದ ಮೇಲೆ ಇರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವುದು ಪೋಷಕರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. US ಮತ್ತು ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ."
18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಾಸನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ - ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಕಾಯಿದೆ. ಶಾಲೆಯ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ, ಶಿಕ್ಷಕ-ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅನುಪಾತ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಾಪಕರ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಇತರ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಕಾಯಿದೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಭಾರತೀಯ ಸಂವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ಏಕಕಾಲೀನ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯಗಳೆರಡೂ ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾನೂನು ಮಾಡಬಹುದು. ಕಾಯಿದೆಯು ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಂದ್ರ, ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡಲು ಆರ್ಥಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಕೊರತೆಯಿದೆ ಎಂದು ರಾಜ್ಯಗಳು ಗೋಳಾಡುತ್ತಿವೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರವು (ಹೆಚ್ಚಿನ ಆದಾಯವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ) ರಾಜ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಬ್ಸಿಡಿ ನೀಡುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು.
ನಿಧಿಯ ಅಗತ್ಯತೆ ಮತ್ತು ನಿಧಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ರಚಿಸಲಾದ ಸಮಿತಿಯು ಐದು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ INR 1710 ಶತಕೋಟಿ ಅಥವಾ 1.71 ಟ್ರಿಲಿಯನ್ (US$38.2 ಶತಕೋಟಿ) ಕಾಯಿದೆಯನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಅಂದಾಜಿಸಿತು ಮತ್ತು ಏಪ್ರಿಲ್ 2010 ರಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರವು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಹಣವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿತು. ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯಗಳ ನಡುವೆ 65 ರಿಂದ 35 ರ ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಈಶಾನ್ಯ ರಾಜ್ಯಗಳಿಗೆ 90 ರಿಂದ 10 ರ ಅನುಪಾತ. ಆದಾಗ್ಯೂ, 2010 ರ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಅಂಕಿ ಅಂಶವನ್ನು INR 2310 ಶತಕೋಟಿಗೆ ನವೀಕರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರವು ತನ್ನ ಪಾಲನ್ನು 68% ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿತು. ಈ ಕುರಿತು ಕೆಲವು ಗೊಂದಲಗಳಿವೆ, ಇತರ ಮಾಧ್ಯಮ ವರದಿಗಳು ಅನುಷ್ಠಾನ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರದ ಪಾಲು ಈಗ 70% ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ. ಆ ದರದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ರಾಜ್ಯಗಳು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
2011 ರಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು X ತರಗತಿಯವರೆಗೆ (ವಯಸ್ಸು 16) ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸಲು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ನಿರ್ಧಾರವಾಗಿದೆ. CABE ಸಮಿತಿಯು ಈ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿದೆ.
ಕಾಯಿದೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಸಚಿವಾಲಯವು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ, 14 ಸದಸ್ಯರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಲಹಾ ಮಂಡಳಿಯನ್ನು (NAC) ಸ್ಥಾಪಿಸಿತು. NASSCOM ನ ಮಾಜಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಕಿರಣ್ ಕಾರ್ಣಿಕ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಸದಸ್ಯರು; ಕೃಷ್ಣ ಕುಮಾರ್, ಎನ್ಸಿಇಆರ್ಟಿಯ ಮಾಜಿ ನಿರ್ದೇಶಕ; ಮೃಣಾಲ್ ಮಿರಿ, ಈಶಾನ್ಯ ಹಿಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಮಾಜಿ ಉಪಕುಲಪತಿ; ಯೋಗೇಂದ್ರ ಯಾದವ್ - ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನಿ. ಭಾರತ
ಸಜಿತ್ ಕೃಷ್ಣನ್ ಕುಟ್ಟಿ, ದಿ ಎಜುಕೇಟರ್ಸ್ ಅಸಿಸ್ಟ್ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ಸ್ ಹೋಪ್ಸ್ (ಟೀಚ್) ಇಂಡಿಯಾದ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ; ಅನ್ನಿ ನಾಮಲಾ, ಕಾರ್ಯಕರ್ತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಸೇರ್ಪಡೆ ಕೇಂದ್ರದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು; ಮತ್ತು ಅಬೂಬಕರ್ ಅಹ್ಮದ್, ಕೇರಳದ ಮುಸ್ಲಿಂ ಎಜುಕೇಶನ್ ಸೊಸೈಟಿಯ ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷ.
ಕಾಯಿದೆಯ ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದಂದು ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಚಿವಾಲಯವು ಕಾಯಿದೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಕುರಿತು ವರದಿಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದೆ. ಆರು-14 ವಯಸ್ಸಿನ 8.1 ಮಿಲಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ದೇಶಾದ್ಯಂತ 508,000 ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೊರತೆಯಿದೆ ಎಂದು ವರದಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. RTE ಫೋರಮ್ನ ನೆರಳು ವರದಿಯು ದೇಶದ ಪ್ರಮುಖ ಶಿಕ್ಷಣ ಜಾಲಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಲವಾರು ಪ್ರಮುಖ ಕಾನೂನು ಬದ್ಧತೆಗಳು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ಹಿಂದೆ ಬೀಳುತ್ತಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುವ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಸವಾಲು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈಶಾನ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾಯಿದೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಭಾರತದ ಸುಪ್ರೀಂ ಕೋರ್ಟ್ ಕೂಡ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಿದೆ. ಇದು ಸರ್ಕಾರಿ ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಿ ಅನುದಾನಿತ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವೆ ವೇತನ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಾನೂನು ಆಧಾರವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದೆ. ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಕ್ಕು ಕಾಯಿದೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅನುಷ್ಠಾನ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಗಾಗಿ ಹರಿಯಾಣ ಸರ್ಕಾರವು ಬ್ಲಾಕ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು-ಕಮ್-ಬ್ಲಾಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಸಂಯೋಜಕರಿಗೆ (BEEOs-cum-BRCs) ಕರ್ತವ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಿದೆ.
ಆರ್ಟಿಇ ಕಾಯ್ದೆ ಹೊಸದೇನಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನ ಸೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ಅನಕ್ಷರಸ್ಥರಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಈ ಕಾಯಿದೆಯಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವಯಸ್ಕರ ಫ್ರ್ಯಾಂಚೈಸ್ ಅನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲಾಯಿತು. ಭಾರತದ ಸಂವಿಧಾನದಲ್ಲಿ 45 ನೇ ವಿಧಿಯನ್ನು ಕಾಯಿದೆಯಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ: ಈ ಸಂವಿಧಾನದ ಪ್ರಾರಂಭದಿಂದ ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹದಿನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ರಾಜ್ಯವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. .
ಹಲವು ದಶಕಗಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಆ ಗಡುವು ಮುಗಿಯುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಅಂದಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವ ಎಂ.ಸಿ.ಚಾಗ್ಲಾ ಅವರು ಸ್ಮರಣೀಯವಾಗಿ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು: “ನಮ್ಮ ಸಂವಿಧಾನ ಪಿತಾಮಹರು ನಾವು ಕೇವಲ ಹೋಲ್ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಸೇರಿಸಿ, ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯದ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೀಡಿ, ಅವರಿಗೆ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಹೇಳಿ, ನಾವು 45 ನೇ ವಿಧಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ... ಅವರು 6 ರಿಂದ 14 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥೈಸಿದರು" - (ಎಂಸಿ ಚಾಗ್ಲಾ, 1964).
1990 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವಬ್ಯಾಂಕ್ ಗ್ರಾಮೀಣ ಸಮುದಾಯಗಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ತಲುಪಲು ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಹಲವಾರು ಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ನೀಡಿತು. ಈ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು 1990 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಸರ್ವಶಿಕ್ಷಾ ಅಭಿಯಾನದ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಆರ್ಟಿಇ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮುಂದಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ದಾಖಲಾತಿಯನ್ನು ರಾಜ್ಯದ ವಿಶೇಷಾಧಿಕಾರವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
No comments:
Post a Comment